三年級下冊英語ppt課件，三年級下冊英語單詞

單詞什么意思
2023-12-19

三年級下冊英語ppt課件？三年級英語教案精選5篇教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據(jù)課程標準,教學大綱和教科書要求及學生的實際情況進行具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是我給大家整理的三年級英語教案,希望大家喜歡! 三年級英語教案篇1 一、那么，三年級下冊英語ppt課件？一起來了解一下吧。

三年級上冊英語免費跟讀

《Do you like pears》教案(一)

教學目標

1. 掌握apple和orange的發(fā)音，熟悉復數(shù)形式apples和oranges

2. 學會水果單詞banana和pear，熟悉其復數(shù)形式

3. 運用句型“Do you like pears?” “Yes, I do. “/ “No, I don’t.” 來詢問和表達自己的喜好

4. 學生能理解并初步運用名詞復數(shù)形式

教學重難點

重點：

1. 掌握apple、orange的發(fā)音以及復數(shù)形式的發(fā)音

2. 學會水果單詞banana和pear以及其復數(shù)的表達

3. 運用“Do you like pears?” “Yes, I do. “/ “No, I don’t.” 來詢問他人和表達自己的喜好

難點：

1. 對名詞的復數(shù)有初步的認識

2. oranges的發(fā)音

3. banana的發(fā)音

教學

ppt課件

教學過程

Step 1 Warm-up

1. Greeting

2. Introduce an old friend: Zoom

3. Enjoy a song: APPLE TREE.

Q: What can you see in the video? ( Apple )

Step 2 Presentation

1. Lead-in to apple(s)

a. Teach: apple It’s an apple. It’s red.

b. Learn to say : apples I like apples.

c. Small dialogue:

A: Do you like apples?

B: Yes, I do.

2. Lead-in to orange(s)

a. Guess the fruit.

It’s round. It’s not yellow. ( orange )

The orange is orange.

b. Teach oranges

a). one orange, two oranges, three oranges….

b). Try to say: Do you like oranges? No, I don’t. (Practice severaltimes)

c). Students ask and answer

A: Do you like apples?

B: Yes, I do. Do you like oranges?

A: No, I don’t.

3. Lead-in to banana(s)

a. T: Look at this fruit. It’s long and it’s yellow. What’s this?

b. Teach: banana Emphasize the pronunciation “na”

c. T asks: Do you like bananas?

4. Lead-in to pear(s)

bear – pear – pears

5. Review the words

apple-apples orange-oranges pear-pears banana-bananas

Step 3 Practice

1. Let’s learn (P49)

a. Listen and repeat.

b. Read by yourself.

c. Read to your partner.

2. Pair work

a. Review

Do you like pears/bananas/apples/oranges? Yes, I do. / No, I don’t. (Onblackboard)

b. Ask and answer ( A asks B answers B asks C answers…)

2. Let’s chant

a. Students find out what Zoom likes to eat

b. Listen to the tape twice, and try to chant

Step 4 Consolidation

Group tasks

a. Read and find out the missing letters.

b. Colour the fruit according to the requirements.

1. Colour the banana yellow. 2. Colour the pear green.

3. Colour the orange orange. 4. Colour the apple red.

Step 5 Homework

1. Listen to the tape and imitate. ( P49)

2. Read P49 to the group leader.

3. Trace the four words 3 more times.

4. Try to find out more words about fruit and draw the fruit on thepaper.

板書

Unit 5 Do you like pears?

A Let’s learn & Let’s chant

apples

Do you like oranges ? Yes, I do.

pears No, I don’t.

bananas

《Do you like pears》教案(二)

教學目標

1.掌握“三會”單詞“pear”，“orange”，“apple”和“banana”。

三年級數(shù)學下冊教案人教版

http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=3&class_id=55

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『壹』三年級的數(shù)學繪本怎么做

大臉抄貓和藍皮鼠都認為自己跑得快.大臉貓說：“我腿長,步子大,一步頂你兩步,我跑得一定比你快!”藍皮鼠不甘示弱地說：“我雖然腿短,但是步子邁得快,你剛邁出一步,我三步都邁出去了,我跑得肯定比你快!”它們兩個爭論半天,誰也不服氣,只好實地比試一下.剛好一個工地上畫了三個半圓（一個大的半圓,兩個小的半圓；已知大的半圓的直徑是小的半圓的直徑的二倍）.大臉貓指著半圓說：“沿著這個大半圓可以從甲跑到乙,沿著這兩個小的半圓也可以從甲跑到乙.兩條道路你挑吧.”藍皮鼠挑選了兩個小半圓連接成的道路.他們兩個在甲處站好,一聲令下,各自沿著自己選擇的道路飛快地跑著.大臉貓腿長步大,藍皮鼠步小輕快.說也奇怪,他們兩個不先不后同時到達了乙處.他們盡管誰也不服氣,可是誰也說不出什么來.這兩條道路哪個長呢?其實是一樣長.如果把兩個小半圓改成三個小半圓、四個小半圓……一百個小半圓呢,大半圓的周長和這些小半圓的周長之和仍然相等嗎?回答是肯定的.從計算圓周長的公式上很容易看到這個結(jié)論,不信你就動手算算.

『貳』各位有經(jīng)驗的寶爸爸媽，給三年級的孩子看什么英語繪本

根據(jù)英語繪本故事的難易程度,一般小學五六年級的孩子,就是有兩到三年的英語基礎的孩子,可以嘗試著看一些兒童英語繪本故事. 應該找一些中英對照的繪本故事,可能難度相對小一點：《不一樣的卡梅拉系列》（6 冊）,《一片葉子落下來》,《我爸爸》等.

『叁』三年級英語繪本故事有哪些

三年級小孩適合看的書不太好掌握,不曉得具體這個孩子水平如何,分級閱讀達到幾級版了呢?最好找個英文權(quán)繪本館,咨詢下,測一下閱讀等級.

所以,我只能根據(jù)經(jīng)驗分享如下：

There was a old lady who swallowed a fly

出版社:Viking Juvenile; 1 edition (1998年9月1日)

Ben's Bath

出版社:Era Publications 澳大利亞

Angry Arthur

出版社:Farrar Straus & Giroux (J);

Jon Scieszka's Trucktown